Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente realizará una breve introducción sobre el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país, destacando la importancia de conocer y valorar nuestra historia, celebraciones y obras artísticas y culturales.


2. Dinámica "Yo soy parte de mi comunidad": Los estudiantes se sentarán en círculo y cada uno deberá presentarse y mencionar algo que le gusta de su comunidad o país.


3. Lectura de un cuento relacionado con el tema: El docente leerá un cuento que resalte la importancia de conocer y valorar nuestra historia, celebraciones y obras artísticas y culturales.


4. Actividad grupal: Los estudiantes realizarán un dibujo o collage que represente alguna celebración o obra artística importante de su comunidad.

Sesión 2 (Exploración de celebraciones y conmemoraciones):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán y comprenderán el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que han participado.

Actividades:

1. Presentación de imágenes: El docente mostrará imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y país, como fiestas patrias, festivales tradicionales, entre otros.


2. Diálogo guiado: A partir de las imágenes, el docente guiará una conversación con los estudiantes para que compartan sus experiencias y conocimientos sobre las celebraciones y conmemoraciones en l