Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yadira Galdamez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tema transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problema a atender: Existe falta de información para conocer alimentos sanos y la evolución de los productos comestibles elaborados.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y presentación del problema.

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y su procedencia.

  • Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de los pasos a seguir.

  • Actividad principal: Los alumnos investigarán en grupos sobre la evolución de los productos comestibles elaborados a lo largo de la historia y sus implicaciones en la salud humana y la naturaleza.

  • Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos hasta el momento.


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Actividad principal: Lo