Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de materiales

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizan en su vida diaria y cómo los obtienen.


• Aprendizaje servicio: Identificar en la comunidad alguna necesidad relacionada con la falta de materiales.

Sesión 2:

• Investigación sobre materiales: Proporcionar a los alumnos materiales informativos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los distintos materiales y sus características.


• Actividad: Realizar una tabla comparativa de los materiales investigados y sus posibles usos en la comunidad.


• Aprendizaje servicio: Identificar los materiales que podrían ser útiles para abordar la problemática de la falta de materiales en la comunidad.

Sesión 3:

• Procesos técnicos: Explicar a los alumnos los diferentes procesos técnicos que se utilizan para transformar los materiales y adaptarlos a las necesidades de la comunidad.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes procesos técnicos, como cortar, moldear y unir materiales.


• Aprendizaje servicio: Diseñar un plan de acción para transformar los materiales identif