La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Colaboremos entre todos para avanzar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar un brainstorming sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en grupos para investigar sobre las diferentes lenguas y su importancia en la sociedad.


• Formación de grupos y asignación de roles. Cada grupo investigará sobre una lengua específica.


• Actividad de investigación en el aula: Los grupos buscarán información sobre la lengua asignada y su forma de expresión en la vida cotidiana.


• Cierre de la sesión: Recopilación de la información obtenida y organización para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Comentar y discutir en grupos sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad y la importancia de colaborar para avanzar en el proyecto comunitario.


• Actividad de investigación en el aula: Los grupos continuarán investigando y recopilando información sobre la lengua asignada.


• Uso de recursos tecnológicos: Los estudiantes