Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Lectura, comprensión lectora y pensamiento lógico matemático

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por lugar, región, paisaje y territorio.


• Presentación del problema: Se les presenta a los alumnos un mapa de su localidad y se les plantea la siguiente situación problema: "En nuestra localidad se han presentado diversos cambios en el espacio geográfico que han afectado las características de lugar, región, paisaje y territorio. ¿Cómo podemos explicar estos cambios y sus consecuencias en el espacio geográfico?"


• Organización en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asigna la tarea de investigar y analizar los cambios que han ocurrido en la localidad en relación a las categorías de análisis espacial planteadas.


• Recolección de información: Los grupos realizan una investigación sobre los cambios en el espacio geográfico de la localidad, utilizando fuentes como libros, internet, entrevistas a personas mayores, etc.


• Registro de la información: Cada grupo registra la información recolectada en un mapa conceptual o en una tabla, destacando las características de lugar, región, paisaje y territorio afectadas por los cambios.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo expone ante el resto de la clase