Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos qué son las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en su vida diaria.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y su función. Deberán explicar cómo estas herramientas facilitan su vida diaria y satisfacen sus necesidades.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior y retroalimentación.


• Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar sobre el proceso de cambio técnico de una herramienta en específico y exponerlo al grupo.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar situaciones en las que delegan funciones en herramientas, máquinas e instrumentos en su vida diaria. Deberán explicar cómo la delegación de funciones les permit