Introducción al tema e indagación

Plan de clase

Objetivo general:
Interpretar información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construir gráficas de barras.

Objetivo específico:
Fomentar la convivencia sana y pacífica entre los alumnos, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema e indagación
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema de la clase y de la problemática de la convivencia sana y pacífica.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos de la convivencia y su importancia.


3. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles para la indagación.


4. Investigación en línea y búsqueda de información relacionada con la interpretación de datos y su relación con la convivencia sana.


5. Elaboración de preguntas de investigación en relación a cómo los datos pueden ayudar a mejorar la convivencia.

Sesión 2: Interpretación de datos cuantitativos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación de los aprendizajes de la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos de tablas y gráficas de barras con información cuantitativa.


3. Análisis y discusión de los datos presentados para responder preguntas vinculadas a la convivencia sana.


4. Construcción de gráficas de barras a partir de los datos presentados.


5. Reflexión sobre cómo los datos pueden ayudar a comprender y mejorar la convivencia.

Sesión 3: Interpretación de datos cualitativos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


2. Presentación de ejemplos de tablas y gráficas circulares con información cualitativa.


3. Análi