Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de introducción: "Descubre el patrón". Se propone a los alumnos una secuencia numérica y se les pide encontrar la regla o patrón que la rige.


• Discusión en grupo sobre las diferentes reglas encontradas y cómo se relacionan con el álgebra.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: "Traduciendo al lenguaje algebraico". Se plantean diferentes situaciones del lenguaje común y se pide a los alumnos que las traduzcan al lenguaje algebraico.


• Exposición y discusión de las respuestas en grupo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: "Dando sentido a las literales". Se presentan diferentes ecuaciones con literales y se pide a los alumnos que las interpreten y resuelvan.


• Exposición y discusión de las respuestas en grupo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo y repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: "Creando situaciones". Se pide a los alumnos que elijan una situación de la vida real y la planteen en forma de ecuación con literales.


• Exposición y discusión de las situaciones planteadas en grupo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 5:

• Recordatorio del objetivo y repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: "Resolviendo problemas". Se plantean diferentes probl