Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al sistema respiratorio y su importancia para la vida saludable

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del sistema respiratorio en el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema respiratorio y su importancia.


• Indagación: Plantear preguntas guía para fomentar la investigación sobre el tema, como por ejemplo: ¿Qué órganos forman parte del sistema respiratorio? ¿Cuál es su función principal? ¿Cómo se relaciona con la salud ambiental?

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de la estructura y funcionamiento del sistema respiratorio

• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos materiales como plastilina, popotes, globos y otros objetos para que construyan modelos del sistema respiratorio.


• Observación y análisis: Invitar a los alumnos a observar y analizar los modelos construidos por sus compañeros, explicando los diferentes elementos que representan y cómo se relacionan entre sí.


• Registro de información: Solicitar a los alumnos que registren en sus cuadernos las características principales del sistema respiratorio y su funcionamiento.

Sesión 3 (45 minutos): La relación de la nariz, tráquea y pulmones con el intercambio de gases

• Presentación de información: Explicar de manera detallada cómo