El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que enfrenta la comunidad.


• Introducción al vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Ejercicio de escritura: Los estudiantes deben escribir en inglés una lista de sus propias necesidades e intereses.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la lista de necesidades e intereses de los estudiantes.


• Introducción al vocabulario relacionado con soluciones implementadas en la comunidad en inglés.


• Actividad de investigación: Los estudiantes deben buscar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos realizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación oral de los hallazgos por parte de los estudiantes.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deben redactar un informe en inglés sobre las soluciones implementadas que encontraron.


• Retroalimentación y corrección de los informes por parte del profesor.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de dramatización: Los estudiantes deben representar una situación en la que expresen una necesidad o problema de la comunidad en inglés.


• Retroalimentación y corrección de las ex