Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Sanjuanita Castillo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: 2° de Primaria


Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atención al problema de familias disfuncionales


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué actividades y eventos ocurren en nuestra familia?


Objetivo específico: Identificar actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia


Actividades:



  1. Presentación del tema y de la importancia de conocer y narrar actividades y eventos familiares.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que suceden en las familias.

  3. Los alumnos trabajarán en grupos para compartir y narrar una actividad o evento familiar que les haya resultado significativo.

  4. Los grupos compartirán sus narraciones con el resto de la clase.

  5. Reflexión grupal sobre las narraciones y los aprendizajes obtenidos.


Sesión 2:
Título: Actividades y eventos en la escuela


Objetivo específico: Identificar actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la escuela


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y los aprendizajes obtenidos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que suceden en la escuela.

  3. Los alumnos realizarán una entrevista a algún miembro del personal de la escuela para conocer más sobre las actividades y eventos que se desarrollan en ella.

  4. Elaborarán una narración sobre una activi