Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
LIBRADO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Explicar la importancia de conocer y respetar los derechos humanos para vivir en una sociedad justa y equitativa.
- Motivar al alumnado a reflexionar sobre el tema y su relevancia en la actualidad.
Desarrollo del problema (25 minutos)
- Plantear el problema: El desconocimiento de los derechos humanos fundamentales y de los valores universales que practican las sociedades actuales.
- Dividir al alumnado en grupos pequeños y asignarles el problema para que lo analicen y discutan.
- Pedir a los grupos que identifiquen las causas y consecuencias del desconocimiento de los derechos humanos y los valores universales.
- Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Investigación (10 minutos)
- Dar a cada grupo una lista de recursos (libros, artículos, sitios web) donde puedan encontrar información sobre los derechos humanos y los valores universales.
- Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información relevante sobre el tema.
- Proporcionar apoyo y orientación durante la investigación.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de los hallazg