Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los números negativos y su relación con las cantidades que tienen al cero como referencia.


• Actividad de exploración: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos utilicen temperaturas bajo cero como ejemplo para comprender la necesidad de los números negativos.


• Reflexión y discusión: Fomentar el debate entre los alumnos sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar situaciones reales en las que se utilicen números negativos.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos e iniciamos una discusión en clase sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Proponer ejercicios prácticos en los que los alumnos deban utilizar números negativos para resolver problemas matemáticos.


• Evaluación formativa: Observar el desempeño de los alumnos durante la actividad y brindar retroalimentación individualizada.

Sesión 4:

• Relación interdisciplinaria con el problema: Desintegración familiar.


• Actividad de análisis: Prese