Presentación de la comunidad y la importancia de la escuela en la socialización.

Zaira Janeth Mendoza
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación de la comunidad y la importancia de la escuela en la socialización.
Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comprender la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte esencial de ella.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué es una comunidad y qué representa para ellos la escuela.

  2. Lectura y análisis de un cuento: Se leerá un cuento que hable sobre la importancia de la comunidad y la escuela. Luego, se realizará una discusión en grupo sobre el contenido del cuento y lo que aprendieron.

  3. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que existen en su entorno.

  4. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una práctica cultural, forma de organización o acuerdo comunitario, y su importancia en la socialización. Cada grupo deberá realizar un informe escrito y una presentación oral.


Sesión 2:
Tema: La convivencia y los valores en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre la importancia de los valores en la convivencia y cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones de convivencia en su comunidad y las dificultades que encuentran.

  2. Lectura y análisis de un texto: Se leerá un texto que hable sobre la importancia de los valores en la convivencia y el cuidado del medio ambiente. Luego, se realizará una discusión en grupo sobre el contenido del texto y l