Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Nivel: Primaria 3º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se mueven los animales en la búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Observación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de locomoción de los animales.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características del lugar donde viven estos animales y cómo influyen en su forma de desplazarse.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de diferentes animales a cada grupo.


• Investigación en internet, libros o enciclopedias sobre la locomoción de los animales asignados y la relación con las características del lugar donde viven.


• Registro de la información recopilada en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Comparación de las diferentes formas de locomoción y su relación con el entorno.


• Análisis de las consecuencias de la caza de animales en peligro de extinción y la importancia de cuidar a los animales y su hábitat.


• Discusión sobre posibles soluciones para proteger a los animales en peligro de extinción.

Sesión 4 (Cierre):

• Elaboración de un mural colaborativo que represente las diferentes formas de locomoción de los animales y su relación con el entorno.


• Presentación del mural a la clase y reflexión final sobre lo aprend