Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Desperdician el agua.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Desperdician el agua.

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Introducción del problema: Desperdician el agua.


• Brainstorming: ¿Qué acciones conocen para cuidar el agua?


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar el agua?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Buscar información sobre el ciclo del agua y su importancia.


• Organización de la información: Cada grupo presenta un resumen de su investigación.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestras vidas diarias?

Sesión 3:

• Visita a un lugar relacionado al tema (puede ser una planta de tratamiento de agua, un río o una reserva natural).


• Observación y registro de lo observado.


• Reflexión en grupo: ¿Qué impacto tiene nuestro desperdicio de agua en la naturaleza?

Sesión 4:

• Elaboración de carteles o afiches sobre el cuidado del agua.


• Creación de un plan de acción: ¿Cómo podemos incentivar a nuestras familias y compañeros de clase a cuidar el agua?


• Presentación de los carteles y planes de acción.

Sesión 5:

• Implementación de los planes de acción en la escuela y en el hogar.


• Evaluación y reflexión individual: ¿Qué acciones hemos realizado para cuidar el agua y cómo nos sentimos al hacerlo?


• Recopilación de resultados y conclusiones