Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analizar el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentación del objetivo de aprendizaje y del problema de la acumulación de basura en el contexto escolar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y de promover el consumo responsable.


• Exposición de diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis de los anuncios publicitarios destacando las características y funciones de las frases publicitarias empleadas, así como el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y otros recursos lingüísticos y gráficos.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de estos recursos en la persuasión y en la forma en que los consumidores perciben los productos o servicios anunciados.

Sesión 2: Investigación sobre anuncios publicitarios de la comunidad (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación a cada grupo de un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Investigación en línea y en medios impresos para encontrar anuncios publicitarios relacionados con el producto o servicio asignado.


• Análisis de los anuncios encontrados, identificando las características y recursos lingüísticos y gráficos utilizados.


• Reflexión en grupo sobre cómo estos anuncios representan o refuerzan estereotipos y qué impacto podrían tener en la comunidad.

Sesión 3: Creación de