Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alberto Tapia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Habilidad matemática y apatía.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción a la problemática de la habilidad matemática y apatía.
- Brainstorming de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.
- Formación de grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre casos reales de situaciones que pongan en riesgo el entorno de la comunidad debido a los materiales.
- Análisis de los impactos negativos y daños ocasionados.
- Identificación de alternativas y soluciones posibles para cada caso.
Sesión 3:
- Elaboración de propuestas de acciones concretas para implementar las alternativas y soluciones identificadas.
- Diseño de estrategias de intervención en la comunidad.
- Planificación de la ejecución de las acciones.
Sesión 4:
- Puesta en práctica de las acciones propuestas por los grupos.
- Registro de los resultados obtenidos.
- Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos y los desafíos encontrados durante la intervención.
- Identificación de aspectos a mejorar y ajustes necesarios en las estrategias de intervención.
Sesión 5:
- Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Evaluación conjunta de las acciones realizadas y su impacto e