Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Hector Adrian
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción


Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: No cuidan a los animales y realizan cazas de animales en peligro de extinción.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

  • Actividad de inicio: Observación de imágenes de diferentes animales y discusión en grupos pequeños sobre cómo creen que se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.

  • Actividad principal: Realización de una investigación en grupos sobre la locomoción de diferentes animales y su relación con las características del lugar donde viven. Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas o internet para responder preguntas como: ¿Cómo se mueve el animal? ¿Qué características tiene su entorno natural que le permiten desplazarse de esa manera?

  • Puesta en común de los resultados de la investigación en plenaria.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  • Actividad principal: Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán simular la locomoción de diferentes animales utilizando su cuerpo. Por ejemplo, imitar el vuelo de un pájaro, el salto de un conejo, el deslizamiento de una serpiente, etc. Luego, deberán explicar cómo se sienten al moverse de esa manera y qu