Introducción al conteo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo
Objetivo: Que los alumnos aprendan a contar objetos y elementos de su entorno.

Actividad 1: Actividad de inicio (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve conversación sobre los números y para qué sirven.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar cuántos objetos ven en cada imagen.

Actividad 2: Juego de conteo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una caja con objetos para contar.


• Explicar las reglas del juego: cada niño debe contar los objetos que hay en la caja y decir en voz alta el número.


• Los niños deben turnarse para contar los objetos de su caja.


• Al finalizar, se comparan los resultados de cada grupo y se discute cuántos objetos había en total.

Sesión 2: Conteo en el entorno
Objetivo: Que los alumnos apliquen el conteo en situaciones de su entorno.

Actividad 1: Observación y conteo en el entorno (25 minutos)

• Salir al patio o a una zona cercana al colegio.


• Pedir a los alumnos que observen su entorno y busquen objetos para contar.


• Cada niño debe elegir un objeto y contar cuántos hay.


• Luego, deben compartir con sus compañeros el objeto que contaron y la cantidad encontrada.

Actividad 2: Juego de memoria numérica (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja una serie de tarjetas con números del 1 al 10.


• Los niños deben voltear las tarjetas boca abajo y turnarse para dar vuelta dos tarjetas.


• Si las tarjetas tienen números iguales, deben decir en voz alta el número y quedárselas.


• El juego continúa hasta que se hayan encontrado todas las parejas de números iguales.


• Al finalizar, se cuenta cuántas tar