La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La falta de escucha.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos si saben lo que significa escuchar y qué importancia tiene.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos deberán representar diferentes personajes y situaciones que requieran escucha activa.


• Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán conversar sobre cómo se sintieron en cada situación y qué aprendieron sobre la importancia de escuchar.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y resaltar la importancia de escuchar para entender y aprender de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de escuchar.


• Introducir el concepto de la exploración e investigación del mundo a través de los sentidos.

Desarrollo:

• Organizar una actividad sensorial en la que los alumnos puedan explorar diferentes objetos o materiales utilizando sus sentidos.


• Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán conversar sobre sus experiencias sensoriales y compartir lo que descubrieron.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre cómo los sentidos nos ayudan a conocer y entender el mundo que nos rodea.

Sesión 3 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo apren