Introducción al tema y análisis de fuentes primarias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de fuentes primarias
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Comprender el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas a partir del análisis de fuentes primarias.

Secuencia didáctica:

1. Saludo y motivación del tema.


2. Breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Presentación del problema: El alumno carece de conocimiento sobre la guerra de conquista de México-Tenochtitlan.


4. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y su importancia para el aprendizaje significativo.


5. Distribución de materiales: copias de fuentes primarias relacionadas con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


6. Trabajo individual y en parejas: los alumnos analizarán y registrarán sus conclusiones sobre las fuentes primarias.


7. Puesta en común y discusión grupal: se compartirán las conclusiones y se debatirá sobre el impacto de la colonización en las Antillas.


8. Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: La conquista de México-Tenochtitlan
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender la guerra de conquista de México-Tenochtitlan y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Breve exposición sobre la guerra de conquista de México-Tenochtitlan.


3. Actividad interactiva: proyección de imágenes y videos relacionados con la guerra de conquista.


4. Trabajo en grupos: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el impacto de la conquista en México-Tenochtitlan