Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna cuando sea posible, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial: Presentación del tema y motivación

• Proyectar imágenes de diferentes números y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellas.


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre los números y cómo los utilizan en su vida diaria.

Actividad principal: Exploración de los números hasta 100

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con números del 1 al 100.


• Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas en orden ascendente y descendente.


• Observar cómo los alumnos interactúan con los números y cómo trabajan en equipo.


• Fomentar la discusión y el razonamiento en los grupos para que encuentren estrategias para ordenar los números.

Cierre: Reflexión y síntesis

• Pedir a cada grupo que comparta sus estrategias y conclusiones.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo podemos utilizarlos en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior

• Hacer una breve recordación de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que han utilizado los números o han visto su uso.

Actividad principal: Exploración de los números hasta 1000

• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales manipulativos como bloques de construcción, palitos de colores o