Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Discusión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes contextos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizan herramientas en su vida cotidiana y cómo les facilitan realizar tareas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas que han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre la evolución de una herramienta o máquina específica y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de las funciones y procesos de cambio