Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Trabajo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema del trabajo.


• Actividad de reflexión sobre las diferentes formas de trabajo a lo largo de la historia.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han facilitado el trabajo humano.


• Elaboración de una lista de las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas actividades laborales.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades laborales.


• Actividad práctica de exploración de las posibilidades corporales en la utilización de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Elaboración de un cuadro comparativo de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados.


• Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cierre de la sesión con una reflexión final sobr