Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de contaminación de la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y planteamiento de preguntas clave relacionadas con la salud sexual y reproductiva y la igualdad de género.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los estereotipos de género y las creencias relacionadas con la sexualidad y el embarazo en la adolescencia.


• Formulación de hipótesis sobre el impacto de estos estereotipos y creencias en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes métodos anticonceptivos y sus efectos.

Sesión 2:

• Presentación y discusión de los resultados de la tarea de investigación.


• Análisis de casos de embarazo en la adolescencia y sus repercusiones en la vida de las adolescentes y sus familias.


• Debate sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Tarea: Reflexionar sobre las normas y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

Sesión 3:

• Exposición de las reflexiones de los alumnos sobre las