Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
REYES VAZQUEZ DIANA .- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: El respeto a la dignidad e integridad y la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el respeto y por qué es importante.
- Planteamiento del problema: Mostrar a los alumnos situaciones de riesgo y preguntarles cómo se sentirían y qué harían en cada caso.
- Investigación en grupo: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán y compartirán información sobre los límites corporales y situaciones de riesgo en distintos contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión sobre las situaciones encontradas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos y las situaciones de riesgo identificadas.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situacione