Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Jessi Ram- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "tecnologoa"
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos han enfrentado.
- Presentar ejemplos de estrategias y soluciones creativas aplicadas en diferentes contextos.
- Realizar una dinámica de resolución de problemas en equipos pequeños, utilizando materiales simples.
- Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el concepto de pensamiento estratégico y su aplicación en la resolución de problemas.
Actividades:
- Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen problemas y propongan estrategias creativas para resolverlos.
- Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la escucha atenta.
- Realizar una pequeña investigación sobre casos reales donde se haya aplicado el pensamiento estratégico en la solución de problemas tecnológicos.
- Presentar los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.
Sesión 3:
Objetivo: Aplicar el pensamiento estratég