Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional
Vianney Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional
Objetivo de aprendizaje: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Interpretación de la información
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes que han contribuido al avance científico y tecnológico en diferentes culturas.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una cultura o pueblo para investigar.
- Explicación de los criterios de evaluación formativa.
Sesión 2:
- Los grupos investigan sobre la cultura o pueblo asignado, centrándose en sus aportes científicos y tecnológicos en los ámbitos mencionados.
- Uso de fuentes de información confiables y variadas para obtener la información necesaria.
- Promoción de la lectura crítica y análisis de la información recolectada.
- Organización de los hallazgos en un documento o presentación.
Sesión 3:
- Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.
- Realización de una mesa redonda para discutir las similitudes y diferencias entre los aportes de las diferentes culturas.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los saberes de diversas culturas.
Sesión 4:
- Elaboración de un texto