Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: CUIDADO DE LA SALUD

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Presentación del tema y motivación a través de una actividad inicial.


• Breve explicación de la diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad de reflexión y discusión sobre la relación entre la lengua y la identidad cultural.


• Lectura de textos y ejemplos que muestren la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre las diferentes lenguas habladas en la comunidad y cómo se utilizan en la comunicación familiar y comunitaria.

Sesión 2:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación escolar.

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las lenguas utilizadas en el ámbito escolar.


• Actividad de escritura: Redacción de un ensayo corto sobre la importancia de utilizar y valorar diferentes lenguas en la escuela.


• Tarea: Entrevistar a profesores y alumnos de diferentes asignaturas para conocer cómo se utilizan diferentes lenguas en el aula.

Sesión 3:
Tema: La riqueza pluricultural de México y del mundo a través de la diversidad lingüística.

• Exposición de los resultados de la tarea anterior.


• Actividad de lectura: Lectura de textos literarios en diferentes lenguas para apreciar la diversidad cultural.


• Discusión sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


• Tarea: Investigar sobre las lenguas en pe