Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de conocer los tipos de materiales y energía para el cuidado del medio ambiente en el entorno de aula.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de conceptos: Explicar el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales, haciendo énfasis en su relación con el medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre un material específico y su impacto ambiental, para luego compartir los resultados en clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente: Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y energía de manera consciente y sustentable.


• Actividad práctica: Realizar un análisis del entorno de aula para identificar los materiales y energía utilizados de manera ineficiente y poco sustentable.


• Generación de propuestas: En grupos, los alumnos deberán proponer alternativas más eficientes y sustentables para el uso de materiales y energía en el entorno de aula.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Los grupos presentarán sus propuestas para el uso eficiente y sustentable de materiales y energía en el entorno de aula.


• Deb