El agua, una necesidad de todos

Plan de clase

Título de la clase: El agua, una necesidad de todos

Grado: 2º de Primaria

Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos, con énfasis en el derecho al agua.

Objetivo: Vincular la atención de las necesidades con el ejercicio de los derechos humanos, así como reconocer la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos. Comprender el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo se utiliza en la vida diaria.


• Explicar en qué consiste el derecho al agua y cómo está relacionado con el ejercicio de los derechos humanos.


• Realizar actividades prácticas que permitan a los alumnos reflexionar sobre el acceso al agua en diferentes comunidades, tanto a nivel local como global.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para que comprendan la importancia de garantizar el derecho al agua para todos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar la actividad práctica y exponer los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos, específicamente en relación al derecho al agua.


• Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen diferentes instituciones y debatan sobre las medidas que pueden tomar para garantizar el acceso al agua para todos.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia las dife