Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Prevención de accidentes y cuidado de la salud

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Breve explicación de cada una de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: los alumnos se dividen en parejas y realizan ejercicios que pongan en práctica distintas habilidades motrices.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria

• Repaso del tema anterior.


• Discusión y análisis de situaciones cotidianas donde se requieren capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: los alumnos realizan una serie de ejercicios que simulan situaciones cotidianas donde deben aplicar sus habilidades motrices.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Prevención de accidentes y cuidado de la salud

• Introducción al problema interdisciplinar.


• Presentación de información sobre prevención de accidentes y cuidado de la salud relacionado con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: los alumnos crean afiches o carteles informativos sobre la prevención de accidentes y el cuidado de la salud, enfocados en