La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en otros países del mundo.


• Presentación de los valores relacionados con la diversidad lingüística y su importancia para la convivencia y el respeto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Investigación en grupos sobre una lengua específica de México o del mundo. Los estudiantes deberán recopilar información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de esa lengua en el pasado.


• Organización de la información recopilada en un organizador gráfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Creación de infografías en grupos, utilizando la información recopilada anteriormente. Las infografías deben presentar de manera visual y clara la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de la lengua seleccionada.


• Presentación de las infografías al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Realización de una actividad de expresión