Materiales, procesos técnicos y comunidad - Procesos técnicos pesqueros

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Procesos técnicos pesqueros

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   b. Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en el contexto local.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducción al tema de los procesos técnicos pesqueros.
   b. Presentación de los diferentes materiales utilizados en los procesos técnicos pesqueros.
   c. Discusión sobre el origen y transformación de los materiales.
   d. Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes materiales utilizados en la pesca local.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
   b. Planteamiento de posibles acciones a llevar a cabo para lograr esto.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la clase.
   b. Retroalimentación de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicación de las características tecnológicas de los materiales utilizados en los procesos técnicos pesqueros.
   b. Actividad práctica: Elaboración de una lista de ventajas y desventajas de los materiales utilizados.
   c. Discusión y reflexión sobre la eficiencia y sustentabilidad de los materiales utilizados.

   
   



3. Cierre