La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de espacios para desarrollar actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial:

  
  
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Dinámica de integración para generar curiosidad en los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo de la indagación:

  
  
  
  
  • Conversación grupal sobre los materiales que conocen y su utilidad.
  
  
  • Presentación de diferentes materiales y objetos de la naturaleza.
  
  
  • Observación y manipulación de los materiales para conocer sus características: textura, color, peso, etc.
  
  
  • Registro de las observaciones en una ficha individual.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión en grupo sobre los aprendizajes realizados.
  
  
  • Tarea: Observar y traer al siguiente día un material de la naturaleza que les parezca interesante.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial:

  
  
  
  
  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de los materiales traídos por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo de la indagación:

  
  
  
  
  • Promover la comparación de los materiales traídos por los alumnos con los presentados anteriormente.
  
  
  • Realizar juegos y actividades donde se utilicen los materiales de manera creativa.
  
  
  • Fomentar la imaginación de los alumnos para pensar en futuros juegos o actividades que puedan realizar con los materiales.