Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de altos grados de violencia, drogadicción, vandalismo, ausentismo escolar, problemas familiares y carencia de recursos económicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su utilidad en la vida diaria.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de tareas grupales para investigar sobre diferentes tipos de herramientas y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos de la investigación realizada por los grupos.


• Debate sobre las problemáticas actuales en la comunidad relacionadas con el problema planteado.


• Organización de equipos de trabajo para proponer soluciones basadas en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Diseño de un proyecto de Aprendizaje Servicio que aborde una de las problemáticas planteadas.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje Servicio por parte de los equipos.


• Discusión sobre los posibles obstáculos y soluciones para l