Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Existe en el contexto escolar acumulación de basura que no se deposita en su lugar correspondiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicar la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra vida diaria y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Realizar una actividad grupal de diagnóstico para identificar los principales problemas relacionados con la acumulación de basura en la comunidad escolar.


• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de este problema y cómo se relacionan con la vida saludable y el pensamiento crítico.

Sesión 2: Investigación y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de anuncios publicitarios para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar distintos anuncios publicitarios relacionados con su tema asignado (comerciales, políticos y sociales).


• Los grupos deberán analizar los anuncios investigados y responder preguntas como: ¿Cuál es el objetivo del anuncio? ¿A quién va dirigido? ¿Qué mensaje transmite? ¿Qué est