La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Francisco Javier Flores Gallardo- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Conocer la diversidad lingüística en México y el mundo y su importancia.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción a la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y cada grupo investigará sobre una lengua indígena de México. Deberán buscar información básica como el nombre de la lengua, su ubicación geográfica y algunas expresiones comunes.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado sobre la lengua asignada.
Sesión 2:
Tema: Lenguas reconocidas en México
Objetivo: Conocer algunas lenguas reconocidas en México y sus características básicas.
Actividades:
- Actividad individual: Los alumnos recibirán una lista de lenguas reconocidas en México y deberán investigar sobre una de ellas, incluyendo datos como su nombre, ubicación geográfica, número de hablantes, entre otros.
- Exposición: Cada alumno presentará a la clase la lengua que investigó, compartiendo los datos recopilados.
- Reflexión: Se promoverá una reflexión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.
Sesión 3:
Tema: Lenguas reconocidas en el mundo
Objetivo: Conocer algunas lenguas reconocidas