La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Francisco Javier Flores Gallardo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión


PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Conocer la diversidad lingüística en México y el mundo y su importancia.
Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción a la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y cada grupo investigará sobre una lengua indígena de México. Deberán buscar información básica como el nombre de la lengua, su ubicación geográfica y algunas expresiones comunes.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado sobre la lengua asignada.


Sesión 2:
Tema: Lenguas reconocidas en México
Objetivo: Conocer algunas lenguas reconocidas en México y sus características básicas.
Actividades:



  1. Actividad individual: Los alumnos recibirán una lista de lenguas reconocidas en México y deberán investigar sobre una de ellas, incluyendo datos como su nombre, ubicación geográfica, número de hablantes, entre otros.

  2. Exposición: Cada alumno presentará a la clase la lengua que investigó, compartiendo los datos recopilados.

  3. Reflexión: Se promoverá una reflexión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.


Sesión 3:
Tema: Lenguas reconocidas en el mundo
Objetivo: Conocer algunas lenguas reconocidas