Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Se observa una comprensión lectura básica y a veces nula. La presencia permanente de lo visual ha limitado el proceso crítico y de análisis.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de la literatura tradicional y contemporánea.


• Actividad: Presentación de diferentes textos literarios (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) a través de imágenes y videos. Los alumnos deberán comentar y expresar su opinión sobre cada uno.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Lectura de cuentos tradicionales y contemporáneos. Los alumnos deberán identificar los elementos literarios presentes en cada uno y su relevancia social y cultural. Luego, en grupos, deberán adaptar uno de los cuentos a otro lenguaje artístico (teatro, música, danza, etc.).

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Lectura en voz alta de poemas tradicionales y contemporáneos. Los alumnos deberán analizar su estructura, estilo y mensaje. Luego, en parejas, deberán crear un poema propio utilizando elementos de los poemas leídos.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Lectura de fr