Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Explicación del objetivo de la clase (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes para favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.


• Presentación del problema: No aplica el respeto para sus iguales.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre el problema y las posibles causas.


• Realizar una lista de las normas y leyes que se consideran necesarias para fomentar el respeto hacia los demás.

Sesión 2: Análisis de las normas y leyes existentes (45 minutos)

• Investigar en grupos sobre las normas y leyes existentes relacionadas con el respeto hacia los demás.


• Cada grupo deberá seleccionar una norma o ley y explicar su importancia y cómo contribuye al respeto hacia los demás.


• Realizar una puesta en común de las normas y leyes investigadas por cada grupo.

Sesión 3: Creación y transformación de normas y leyes (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que ellos también pueden participar en la creación y transformación de normas y leyes.


• Trabajar en grupos para crear nuevas normas o modificar las existentes, que promuevan el respeto hacia los demás.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar su importancia.


• Realizar una votación para seleccionar las normas o modificaciones más relevantes.

Sesión 4: Instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos (45 minutos)

• Investigar en grupos sobre las instituciones y org