Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Desarrollo de pensamiento estratégico y creativo para plantear y solucionar problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y deporte.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo.


• Juego cooperativo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego cooperativo donde deben colaborar para alcanzar una meta común.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la interacción motriz.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de iniciación deportiva: Introducir a los alumnos en un deporte específico (puede ser baloncesto, fútbol, voleibol, etc.) y explicarles las reglas básicas del juego.


• Práctica del deporte: Dividir a los alumnos en equipos y realizar un mini torneo o partidos amistosos donde los estudiantes deben aplicar lo aprendido y colaborar con sus compañeros para alcanzar la victoria.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre las habilidades de interacción motriz que utilizaron durante el juego y cómo les ayudó a alcanzar sus metas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación del problema: Introducir el problema de poco desarrollo del pens