Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Maribel Orozco- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de los sistemas circulatorio y respiratorio para la salud.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los sistemas circulatorio y respiratorio y su función en el cuerpo humano.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren el funcionamiento de ambos sistemas.
- Facilitar una discusión grupal para identificar la relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio y la salud.
- Realizar una actividad práctica de respiración profunda y ejercicios de relajación.
Sesión 2:
Objetivo: Investigar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
Actividades:
- Formar grupos y asignar una lista de factores del medio ambiente para investigar (contaminación del aire, calidad del agua, exposición al humo de tabaco, etc.).
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos recopilen información sobre los factores asignados.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en forma de un cartel o presentación.
- Realizar una discusión grupal sobre los hallazgos y cómo estos factores pueden afecta