Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.
Veronica Cruz Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Dificultad para la representación algebraica de las propiedades extensivas e intensivas.
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en el cálculo de áreas y volúmenes.
- Explicación de las propiedades extensivas e intensivas y su relación con los cuerpos geométricos.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar las propiedades de diferentes cuerpos geométricos.
- Actividad de reflexión sobre las dificultades para representar algebraicamente estas propiedades.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Ejercicios de representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos.
- Actividad de investigación en grupos sobre las propiedades extensivas e intensivas de diferentes cuerpos geométricos.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
Sesión 3:
- Recuperación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Ejercicios de representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.
- Actividad práctica de aplicación de los conceptos aprendidos para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Reflexión individual sobre las dificultades encontradas durante la actividad práctica.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos vistos hasta