Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Ramírez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para que investiguen sobre su función y proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información recopilada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Debate: Promover un debate en el cual los alumnos analicen y reflexionen sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo de la historia y cómo han influido en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para resolver un problema o satisfacer una necesidad específica.

  • Reflexión en grupo: Los alumnos deberán reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, m