Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Rogelio Vega
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de las funciones vitales en las plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo, presentación del objetivo y motivación con una imagen de una planta y un animal, preguntando a los alumnos si saben qué características los hacen seres vivos.

  2. Actividad de exploración: En parejas, los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.

  3. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y se realizará una lista en el pizarrón con las funciones vitales identificadas.

  4. Actividad práctica: Los alumnos observarán diferentes imágenes de plantas y animales y deberán clasificarlos según las funciones vitales que realizan.

  5. Cierre de la clase: Reflexión y síntesis de lo aprendido, destacando la importancia de las funciones vitales para la vida de las plantas y animales.


Sesión 2: Reproducción en plantas
Objetivo: Los alumnos explicarán la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Revisión del objetivo y recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales de las plantas y animales.

  2. Actividad de exploración: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre los diferentes métodos de reproducción en plantas.

  3. Presentación y discusión: Cada equipo presentará sus hallazgos al resto del grupo y se a