Cuidado de la salud personal y colectiva

Arely Flores
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y concienciación (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  • Presentar imágenes de diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos cuáles les gustaría realizar.

  • Explicar la importancia de realizar actividades físicas para mantener un cuerpo sano y los beneficios que esto trae consigo.


Actividad principal (35 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad física específica (ejemplo: jugar fútbol, bailar, saltar la cuerda).

  • Cada grupo debe investigar los beneficios para la salud de esa actividad física y cómo se realiza correctamente.

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se promoverá una discusión sobre los beneficios de las diferentes actividades físicas.


Sesión 2: Higiene personal y salud (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la higiene y por qué es importante para la salud.

  • Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño) y preguntar a los alumnos si las realizan y por qué.

  • Explicar la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades y mantenernos saludables.


Actividad principal (35 minutos)



  • Realizar una actividad práctica de higiene personal en la que los alumnos aprenderán a lavarse las manos correctamente.

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