Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Carlos Armando Gil
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo.

  • Presentación del problema a resolver: "Conocer el cuidado y el funcionamiento del aparato digestivo".

  • Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una parte específica del sistema digestivo para investigar.


Sesión 2:



  • Revisión de la investigación realizada por los grupos.

  • Actividad: Los grupos presentarán al resto de la clase la información que encontraron sobre su parte asignada del sistema digestivo.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una visita al laboratorio o a la cocina de la escuela para observar diferentes alimentos y discutir sobre su importancia en la nutrición.

  • Actividad: Observar imágenes de los órganos del sistema digestivo y su ubicación en el cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar cada órgano y su función.


Sesión 4:



  • Activid