Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos, y su representación en una recta numérica.


• Actividad: Realizar ejercicios de identificación de números positivos y negativos en diferentes contextos.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos un problema real que requiera el uso de números negativos para su solución.


• Trabajo en grupo: Los alumnos deberán debatir y proponer posibles soluciones al problema, utilizando los números negativos.


• Discusión en grupo: Compartir las soluciones propuestas y analizar su validez.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Los alumnos deberán realizar una serie de ejercicios prácticos para ubicar números positivos y negativos en la recta numérica.


• Trabajo individual: Resolver problemas que requieran identificar el orden de los números positivos y negativos.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar situaciones de la vida real en las que se utilicen números positivos y negativos.


• Trabajo en grupo: Presentar los resultados de la investigación y discutir cómo se aplican los números negativos en esas situaciones.


• Discusión en g