Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental. Se les pedirá que anoten sus ideas en una hoja de papel.


• Lectura de un texto informativo sobre el sistema inmunológico y su papel en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Realización de una actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir en un párrafo corto su definición del sistema inmunológico y cómo contribuye a la salud del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento de una pregunta problema: ¿Cómo podemos proteger nuestro sistema inmunológico ante las infecciones y enfermedades?


• Los grupos deberán buscar información sobre medidas de cuidado del sistema inmunológico.


• Realización de una actividad de lectura: Los alumnos deberán leer un texto informativo sobre acciones para cuidar el sistema inmunológico y realizar un resumen.

Sesión 3:

• Socialización de la información